HomeОтделыОтдел художественного творчестваОбъединение "Психея" Алексей Алексеев 
Сведения об ОО
Видео
Алексей Алексеев
- с таким обращением к детям Губахи вышли легенды российского спорта.
Методические разработки для педагогов:
- Теоретический материал к семинару "Системно-деятельностный подход в УДО" (Лысова О.В., методист)
- Презентация к учебному занятию "Школа молодого педагога" (Лысова О.В., методист)
- Психолого-физиологические особенности восприятия информации (Лысова О.В., методист)
- Словарь для создания презентации к учебному занятию (Лысова О.В., методист)
- Рекомендации педагогам по оформлению методических материалов (Гусева В.Р., педагог дополнительного образования)
Разработки конспектов занятий:
- Занятие 1. Запоминание стихотворений. Метод «Разрезанное стихотворение». (Головченко И.Н., педагог дополнительного образования)
- Занятие 2. Запоминание стихотворений. Метод "Шторка"
- Занятие 3. Итоговое Запоминание стихотворений.
Разработки сценариев, конкурсов и т.д.
- Сценарий мероприятия "Любимый мой дворик" (Лысова О.В., методист; Головченко И.Н., педагог дополнительного образования)
Презентация "Игры нашего дворика"
Текст песни "Бабушки-старушки"
- Сценарий мероприятия "Масленница на дворе" (Головченко И.Н., педагог дополнительного образования)
- Сценарий мероприятия "Праздник книги" (Сундукова А.С., педагог-организатор; Крылова Э.А., педагог дополнительного образования)
- День призывника – 2014 (Камынина О.Н., педагог дополнительного образования; Алексеев А.В., педагог-организатор)
Презентация к родительскому собранию
- Что такое семья
- 10 советов родителям подростков
- О подростках и их особенностях
- Выросший ребенок и родители
- Как не вырастить эгоиста
- Братья и сестры
- Как мы обижаем своих детей
- Берегите мальчиков
- Как определить талант ребенка
- Как сделать правильный выбор профессии
- Игры и упражнения на развитие фантазии и литературных способностей
- Безопасность детей в Интернете
- Роль дополнительного образования детей в современном обществе
- Я не брал...
Наши партнеры
Администрация городского округа «Город Губаха»
Адрес: Пермский край, Губаха г., ул. Никонова, 44
Телефон: +7 (34248) 4-14-50
Сайт: http://gubakha.permarea.ru
Управление образования администрации городского округа "Город Губаха"
Адрес: г. Губаха, ул. Космонавтов, 9
Телефон: +7 (342 48) 3-11-31
Сайт: http://gubaha-upr.ucoz.ru
Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Информационно-методический центр»
Адрес: Пермский край, Губаха г., Октябрьский пр-кт, д.14
Телефон: +7 (34248) 3-16-63; +7 (34248) 3-16-65; +7 (34248) 3-06-16
Сайт: http://mcikt.ru/
Городской Историко-Краеведческий Музей
Адрес: Пермский край, Губаха г., ул. Орджоникидзе,8
Телефон: +7 (34248) 4-19-12
Доминанта
Адрес: Пермский край, Губаха, ул. Правды, д. 38
Эл. адрес: http://vk.com/teatrd.ru
Центральная библиотека
Адрес: Пермский край, Губаха г., ул. Дегтярева, 9
Телефон: +7 (34248) 3-28-91
Сайт: http://gubalib.permculture.ru
Детская библиотека
Адрес: Пермский край, Губаха г., ул. Дегтярева, 9
Телефон: +7 (34248) 3-28-91
Центр развития ребенка – детский сад №1
Адрес: Пермский край г. Губаха, ул. Космонавтов, 9а
Телефон: +7 (34248) 3-00-63
Сайт: http://gub-detsad1.ucoz.ru
Детский сад №2
Адрес: Пермский край г. Губаха, пр. Ленина, 55а
Телефон: +7 (34248) 3-17-11, +7 (34248) 4-80-54
Сайт: http://dou2.mcikt.ru
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Начальная общеобразовательная школа № 1"
Адрес: Пермский край, г. Губаха, пр.Октябрьский, 14а
Телефон: 3-16-68, 4-88-39
Сайт: http://nosh1.edusite.ru
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 2»
Адрес: Пермский края г. Губаха, ул. Парковая, 10а
Телефон: 3-13-73, 3-15-89
Сайт: http://sh2.mcikt.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» (Новый образовательный центр)
Адрес: Пермский край, г. Губаха, ул. Космонавтов, 13
Телефон: 4-80-36, 3-16-36
Сайт: http://gubaha-noc.ru
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15»
Адрес: Пермский край, п. Северный, г. Губаха, ул. Мира, 32
Телефон: 4-42-11, 4-41-57
Сайт: http://sh15.mcikt.ru
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 20»
Адрес: Пермский край, г. Губаха, ул. Дегтярёва, 34
Телефон: 3-16-94, 3-17-14
Сайт: http://gub-sh20.narod.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25»
Адрес: Пермский край, г. Губаха, п. Широковский, ул. Пионеров, 9
Телефон: 2-44-07
Сайт: http://sh25.mcikt.ru/
Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия "Надежда"
Адрес: Пермский край, г. Губаха, пр. Свердлова, 6г
Телефон: 4-21-95, 4-81-37
Сайт: http://hope.mcikt.ru
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
Адрес: Пермский край, г. Губаха, ул. Парковая, 10а
Телефон: 4-88-13
Сайт: http://v-school.mcikt.ru
Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат УШ вида»
Адрес: Пермский край, г. Губаха, ул. Суворова, 5в
Телефон: 4-00-79
Сайт: http://correct.mcikt.ru
Муниципальное бюджетное специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа «Специальная общеобразовательная школа открытого типа»
Адрес: Пермский край, Северо-Углеуральское поселение, г. Губаха, ул. Бутлерова, 11
Телефон: 4-42-07, 4-42-60
Сайт: http://soshot.mcikt.ru
В рамках реализации на территории Пермского края приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» в октябре стартовала акция «Умный автобус».
Руководитель: Ганеева Наталья Ильгизаровна
По программе дополнительного образования «Волшебный мир красок» дети знакомятся с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приёмами работы с ними.
На втором этаже Центра постоянно организуются выставки детских картин по временам года. Активное участие учащиеся принимают в городских конкурсах рисунков. В муниципальных конкурсах: «Экология. Творчество. Молодёжь», «Букет для мамы», «Новогодняя сказка», «Слава тебе, солдат!» учащиеся ежегодно занимают призовые места. Так же участвуют в краевых, всероссийских и международных конкурсах рисунков – «Заповедные острова. Басеги», «Пастернаковские чтения», «Край любимый», «Поколение индиго».
Ежегодно осенью со старшей группой организуются занятия на пленере. Несколько раз в год занятия проходят в городском музее, где учащиеся знакомятся с творчеством местных художников, а также посещают выставки художников Пермского края и России.
Руководитель: Быкова Любовь Владимировна
Изобразительное искусство как один из учебных предметов общеобразовательной школы занимает важное место в воспитании учащихся.
Действительно, внимательный анализ, обобщение лучшего педагогического опыта свидетельствуют о том, что занятия изобразительным искусством – важное средство развития личности школьника.
В процессе изобразительной деятельности учащиеся усваивают графические и живописные умения и навыки, учатся наблюдать, анализировать предметы и явления окружающего мира. Таким образом, учебный предмет изобразительное искусство служит эффективным средством познания действительности и одновременно помогает развитию и формированию зрительных восприятий, воображения, пространственных представлений, памяти, чувств и других психических процессов. Знания, умения и навыки находят широкое применение как на других уроках, так и в дальнейшей трудовой деятельности. Умение рисовать, зрительно представлять различные объекты необходимо во многих профессиях.
Важно отметить пользу от рисования для ребёнка, которая обоснована учёными:
Художественные занятия развивают мелкую моторику, стимулируя участки мозга, отвечающих за речь, мышление, координацию, двигательную и зрительную память. Во время рисования задействованы оба полушария головного мозга.
У ребёнка развивается пространственное воображение и интеллект.
В процессе рисования ребенок получает результат - готовый рисунок. Это формирует ориентацию на результативную деятельность и учит малыша целеполаганию.
Рисунок помогает ребёнку самовыражаться. Благодаря рисунку он может проецировать на бумагу своё психологическое состояние.
Рисование считается успокаивающим занятием. Особенно полезно рисовать детям, склонным к неврозам, капризам и депрессиям.
Систематические уроки рисования приучают ребенка структурировать время, вырабатывают усидчивость, формируют дисциплинированность.
Через рисование дети учатся творчески осмысливать окружающий мир и понимать, что каждый человек имеет собственное восприятие реальности.
Создание картины позволяет ребёнку ощущать себя творцом, что благоприятно сказывается на его самооценке и самоидентификации.
Главное, что дает рисование ребёнку с точки зрения эстетического воспитания - приобщение к общемировой культуре через изобразительное искусство.
Развивая ассоциативное мышление, навыки ориентации в пространстве, проецирования на плоскости, рисование важно для школьников как ключ к пониманию математических, физических моделей и освоению других дисциплин.
А ещё в объединении "Изобразительное искусство" дети принимают участие во всевозможных конкурсах, где требуется художественное мастерство. В классе организуются выставки, мини-просмотры и обсуждение работ.
Также, в ВК есть группа, где выкладываются фото детских работ и фото с занятий, новости и объявления.
"МЕФИСТО" объединение
"ГРАЦИЯ" объединение аэробики
"НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС" объединение
"ИСКРА" военно-патриотическое объединение
"ЮНЫЙ ГЕОЛОГ" объединение
"ОСНОВЫ РУКОПАШНОГО БОЯ" объединение
|